Slides aulas Módulo III

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Formação do Sistema Internacional Aula 13 2017.I

Formação do Sistema Internacional Aula 14 2017.I

Formação do Sistema Internacional Aula 15 2017.I

Formação do Sistema Internacional Aula 16 2017.I

Formação do Sistema Internacional Aula 17 2017.I

Formação do Sistem Internacional Aula 18 2017.I

Formação do Sistema Internacional Aula 19 2017.I

Textos Módulo III

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Aula 13 (5ª-feira, 23 de março): O declínio da Europa e a ascensão da Eurásia e dos EUA/Retorno P1

Texto base:

Carxs, os subtítulos do texto do Kennedy (1989) e a paginação do texto do Hobsbawn (1995) estão diferentes do programa – quanto ao texto do Kennedy, leaim as páginas do arquivo abaixo; em relação ao texto do Hobsbawn, procurem pelo capítulo 2, “A revolução mundial:

Texto obrigatório:

Kennedy 1989 Aula 12

Texto complementar:

Hobsbawn 1995

Aula 14 (3ª-feira, 28 de março):O mundo em suspenso: a crise de 1929 e o entreguerras

Texto base:

Hobsbawn 1995

Carr 2001

Aula 15 (5ª-feira, 30 de março): A 2ª Guerra Mundial e a ascensão estadunidense

Texto base:

Arrighi 1996 – O quarto ciclo sistêmico de acumulação (norte-americano)

Texto complementar:

Hobsbawn 1995

Aula 16 (3ª-feira, 4 de abril): O Terceiro Mundo e a Guerra Fria

Texto base:

Wallerstein 2000

Texto complementar:

Hobsbawn 1995

Aula 17 (5ª-feira, 6 de abril): A formação do Oriente Médio Moderno

Textos base:

Hourani 2013

Aula 18 (3ª-feira, 11 de abril): Inserção internacional do Brasil: os desafios do sul global

Textos base:

Cervo e Lessa 2014

Fiori 2011

Textos complementares:

Nasser e Moraes 2014

Aula 19 (5ª-feira, 13 de abril): A (re)emergência da Ásia: Pacífico-Índico versus Atlântico Norte?

Texto base:

Arrighi 2008 – O desafio da ‘ascensão pacífica’

Textos complementares:

JISI, W. (2013) “Changing Global Order: China’s perspective”, p. 45-52, in: TELLIS, A., MIRSKI, S. (2013).

RAJA MOHAN, C. (2013) “Changing Global Order: India’s perspective”, in: TELLIS, A., MIRSKI, S. (2013).

Tellis e Mirski 2013

Textos Módulo II

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Aula 7 (5ª-feira, 2 de março): As revoluções burguesas (e uma revolução escrava) no Atlântico

Texto base:

arrighi-2000-a-hegemonia-britc3a2nica-e-o-imperialismo-de-livre-comc3a9rcio

Leituras complementares:

Hobsbawn 1996 (Capítulo 1: O mundo na década de 1870, p. 4-19; Capítulo 2: A Revolução Industrial, p. 19-38; Capítulo 2: A Revolução Francesa, p. 38-55)

James 2015

Aula 8 (3ª-feira, 7 de março): A grande divergência: a primeira revolução industrial e a hegemonia britânica

Texto base:

Pomeranz 2001 (Introduction, p. 2-27)

Leitura complementar:

Hobsbawn 1996 (Capítulo 2: A Revolução Industrial, p. 19-38

Maddison 2001 (Capítulo 2: The Impact of Western Development on the Rest of the World, 1000–1950, p. 49-124)

Aula 9 (5ª-feira, 9 de março): O mundo africano no século XIX

Textos bases:

AJAYI. A. (2010) “A África no início do século XIX: problemas e perspectivas”, p. 1-26, in: Ajayi 2010 (p. 1-26)

WALLERSTEIN, I. (2010) “A África e a economia-mundo”, p. 27-46, in: Ajayi 2010 (p. 27-46)

Leitura complementar:

AJAYI. A. (2010) “Conclusão: a África às vésperas da conquista europeia”, p. 905-930, in: Ajayi 2010 (p. 905-930).

Aula 10 (3ª-feira, 14 de março): Imperialismos e colonialismos

Textos base:

Mariutti 2013

Amin 2005

Textos complementares:

Hobsbawn 1988

UZOIGWE, G. (2010). “Partilha europeia e conquista da África: um apanhado geral”, p. 21-50, in: Boahen 2010

Hobsbawn 1996b